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| Indirizzo | Piazza Barriera Garibaldi, 57100 Livorno - Mappa |
| La struttura | La scuola è ubicata in Piazza Barriera Garibaldi, la piazza principale del quartiere "Fiorentina" di Livorno, contraddistinta da un obelisco (guglia) che sovrasta la piazza da cui poi la scuola prende il nome. La scuola fa parte di un palazzo storico di interesse culturale, che rappresentava la porta settentrionale della città in epoca medicea (Porta Lorenese e Mura Lorenesi).
Le aule situate al primo piano si affacciano su uno stretto corridoio in prossimità delle scale. Adiacente all’ edificio vi è un ampio giardino attrezzato con giochi per esterni, unastruttura adibita a bagno per i bambini e un ripostiglio.
SPAZI INTERNI ATTREZZATI
1° piano 3 aule organizzate per sezioni; 1 aula organizzata a laboratorio polifunzionale ; 1 bagno per bambini; 1 bagno per adulti; 1 ripostiglio; piano terra 1 stanza attrezzata per il movimento e il riposo; un ingresso organizzato in una prima parte con gli attaccapanni, in un’altra parte per centri di interesse e accoglienza 1 bagno per bambini 1 bagno per adulti con antibagno ripostiglio 1 sala mensa 1 stanza (ex cucina) adibita a dispensa |
| Numero alunni | Gli alunni complessivi sono 75 divisi in tre sezioni: sezione di omogenea di 3 anni: 25 bambini Sezione omogenea di 4 anni: 25 bambini sezione omogenea di 5 anni: 25 bambini |
| Personale della Scuola | 7 docenti: 6 insegnanti di sezione : Il personale non docente comprende: collaboratrici scolastiche stabili in sede |
| Le attività | La scuola funziona su tre sezioni divise in gruppi per età omogenea ORGANIZZAZIONE DEI TEMPI:
ore 7.45-8.30: ingresso/accoglienza
ore 9.00-9.30: colazione
ore 9.30-11.45: attività di sezione e/o attività di progetti /centri di interesse
ore 11.45-12.00: Riordino/attività d’igiene personale/preparazione al pranzo
ore 12.00-12.45pranzo
ore 13.00-13.30: centri di interesse
ore 13.30 -15.00 circa: attività di sezione/o riposo/centri d'interesse
ore 15.10-15.45: uscita |
| Obiettivi | La Commissione Studio ha individuato i seguenti obiettivi generali:
MATURAZIONE DELL'IDENTITÀ
• Sicurezza
• Autostima
• Fiducia nelle proprie capacità
• Controllo della propria emotività
CONQUISTA DELL'AUTONOMIA
• Padronanza del corpo e delle sue funzioni
• Orientamento personale
• Iniziativa e scelta autonoma
• Rispetto di sé, degli altri e dell'ambiente
SVILUPPO DELLE COMPETENZE
Capacità di interpretare,
comprendere,
rielaborare e riutilizzare i dati dell'esperienza
Attivazione e consolidamento delle capacità sensoriale, percettive, motorie, sociali, linguistiche, intellettive
Espressione di creatività intuizione e immaginazione
Gli obiettivi specifici di apprendimento sono relativi ai seguenti ambiti:
IL SE E L'ALTRO
CORPO, MOVIMENTO, SALUTE
FRUIZIONE E PRODUZIONE DI MESSAGGI
ESPLORARE, CONOSCERE E PROGETTARE |
| Tempi scuola | Orario antimeridiano sezione 3, 4, 5 anni: Attività di sezione e/o attività relative ai progetti
Orario pomeridiano
sezione 3 anni: riposo
sezioni 4 e 5 anni: attività’ di sezione
Orario mensa
Il servizio mensa funziona su un unico turno, le sezioni fruiscono della mensa dalle ore 12.00 alle 12.45 |
| Orario | La scuola è aperta dal Lunedì al Venerdì dalle 7.45 alle 15.45
Le attività scolastiche si svolgono dal lunedì al venerdì dalle 7.45 alle 15.45. L’orario delle insegnanti si articola secondo un criterio di alternanza giornaliera fra le insegnanti della sezione; la compresenza è prevista nelle ore delle attività della mattina e del pranzo. L'insegnante di religione svolge il suo orario in un giorno settimanale effettuando dalle ore 9.00 alle 10.30 nella sezione dei 3 anni,dalle 10.30 alle 12.00 nella sezione dei 4 anni e dalle 13.30 alle 15.00 nella sezione dei 5 anni. |
| Incontri con i genitori | Oltre agli incontri con i rappresentanti di sezione, alle assemblee di classe e agli incontri individuali, previsti dal calendario annuale approvato dal collegio docenti, le insegnanti sono a disposizione, previo accordo, per soddisfare le esigenze e i bisogni dei genitori. |
